The hyperactive child and the body: a clinical study on the origin of hyperactivity in children

• Desenhos-Estórias

JORDY, C.F, GORODSCY, R.C. The hyperactive…

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A criança hiperativa e seu corpo: auto-regulação e limites

• Desenhos-Estórias

GORODSCY, R. C. A criança hiperativa…

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A latência hoje: reflexões acerca da organização psíquica da sexualidade em crianças de nove anos [The latency stage today: reflections regarding the psychological organization of sexuality in nine-year-old children]

• Desenhos-Estórias

PINHEIRO, G. F. M. A latência…

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O estudo da dinâmica psíquica de crianças pertencentes a famílias de baixa-renda por meio do Procedimento de Desenhos-Estórias [The study of the psychological dynamics of children from low-income families through the Drawing-and-Story Procedure]

• Desenhos-Estórias

KIILL, K. O estudo da dinâmica…

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O Desenho na Gestalt-Terapia: A Versatilidade dos Traços em Interface com a Prática Clínica [The Drawing in Gestalt-Therapy: The Versatility of the Lines Interfacing the Clinical Practice]

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OLIVEIRA, E. D. F.;  GRUBITS, S. O Desenho…

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Significados do câncer infantil: a morte se ocupando da vida na infância [Meanings of childhood cancer: death dealing with childhood life]

• Desenhos-Estórias

FERNANDES, L. M.  S.; SOUZA, A.…

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Transmissão psíquica das experiências transicionais em três gerações de famílias de crianças obesas [Psychic transmission of transitional experiences in three generations of families of obese children]

• Desenhos-Estórias

PADILHA, C. R. M. Transmissão psíquica…

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O brincar na vivência de rua de crianças: retratos e narrativas a partir de Desenhos-Estórias [Playing in the Street Life Experience of Children: Portrayal and Narratives from Drawing-Stories]

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MISSIO, J.; ARPINI, D. M. O…

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O Procedimento de Desenhos-Estórias como forma de aproximação da criatividade de crianças asmáticas numa perspectiva winnicottiana [The Drawing-and-Story Procedure as a way of approaching the creativity of asthmatic children in a Winnicottian perspective]

• Desenhos-Estórias

BRENTAN, C. C. O Procedimento de Desenhos-Estórias como forma de aproximação da criatividade de crianças asmáticas numa perspectiva winnicottiana [The Drawing-and-Story Procedure as a way of approaching the creativity of asthmatic children in a Winnicottian perspective]. Doctoral Thesis. 161 p. Instituto de Psicologia da USP. São Paulo (SP), 2019.

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Fraternidade à flor da pele: visita de irmãos na uti pediátrica [Fraternity emotion run high: siblings visit in the pediatric intensive care unit]

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TEIXEIRA, C. J. C. Fraternidade à…

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A importância do Lúdico na Odontopediatria: Revisão de Literatura [The importance of play in Pediatric Dentistry: Literature Review]

• Desenhos-Estórias

SILVEIRA, C. Z.; GRUBISIK, S. R.…

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Autolesão em adolescentes, depressão e ansiedade: um estudo compreensivo [Self-harm in adolescents, depression and anxiety: a comprehensive study]

• Desenhos-Estórias

TARDIVO, L. S. L. P. C.…

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Doença falciforme: a vivência e o significado nas mãos e vozes das crianças e adolescentes [Sickle cell disease: experience and meaning in the hands and voices of children and adolescents]

• Desenhos-Estórias

CUSTÓDIO, L. L. Doença falciforme: a…

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Existential experience of children with cancer under palliative care

• Desenhos-Estórias

FRANÇA, J. R. F. S.  et…

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Avaliação Psicológica do luto infantil no contexto da violência urbana no Rio de Janeiro: contribuições da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano [Psychological assessment of child grief in the context of urban violence in rio de janeiro: contributions of the bioecological theory of human development]

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MENEZES, K. J. S.; BORSA, J.…

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