A face perversa da conveniência escolar: uma exploração psicanalítica do bullying [The perverse side of the educational interaction: a psychoanalytical exploration of bullying]
MARANGONI, V. X. C. A face perversa da conveniência escolar: umaexploraçãopsicanalítica do bullying [The perversesideoftheeducationalinteraction: a psychoanalyticalexplorationof bullying]. Master’sDissertation – UniversidadeEstadual Paulista. Assis (SP), 2018.
Estrutura e dinâmica das relações familiares e sua influência no desenvolvimento infanto-juvenil: o que a escola sabe disso? [Structure and dynamics of family relationships and their influence on the child – Youth development: What does the school know about it?]
BALTASAR, J. A. Estrutura e dinâmica das…
Estudo histórico sobre desenhos de família [A historical study on family drawings]
TRINCA, W. et alii. (1991) - Estudo…
“Script” de Vida: Histórias Entrelaçadas [Life Script: Interwoven Stories]
SOUZA, Marilza T.S. (1998) - "Script" de…
A aliança familiar na adaptação escolar ineficaz [Family Alliance in Ineffective School Adaptation]
LIMA, Célia M. Blini de (1991)…
A contribuição do Teste de Apercepção Infantil (CAT-A) e do Procedimento de Desenhos de Família com Estórias (DF-E) na avaliação de crianças envolvidas em disputas judiciais [The Contribution of the Children Apperception Test (CAT-A) and of the Drawing-of-Family-with-Story Procedure (DF-E) to the evaluation of children involved in legal disputes]
FELIPE, Sandra S.R. (1997) - A contribuição…
O atendimento psicanalítico de crianças em família: o sintoma familiar [Psychoanalytic attendance to children in family: the family symptom]
LIMA, C. B. O atendimento psicanalítico…