Desenhos-Estórias – Page 3 – Drawing-And-Story Procedure

Dinâmica das relações familiares e perturbações no processo de identificação de meninos com o papel sexual masculino [Family relationship dynamics and disturbances in the process of boys’ identification with the male sexual role]

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BRITO, M. R. S. Dinâmica das relações…

Viagem ao Vale da Morte: Estudo psicológico sobre mulheres mastectomizadas por câncer de mama [A journey to the valley of death: a psychological study about women who have been mastectomized due to breast cancer]

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BARBOSA, A. M. S. Viagem ao Vale…

Estudo clínico das relações interpessoais da criança com câncer nas fases finais [A clinical study of the interpersonal relationships of children with cancer in the terminal phases]

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PERINA, E. M. Estudo clínico das relações…

Da vocação médica ao exercício profissional: quando os médicos revelam o seu talento [From vocation to professional work: when physicians unmask their talent]

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ZAHER, Vera Lúcia (1999) - Da vocação…

O desenho livre como estímulo de apercepção temática [Free drawing as a thematic apperception stimulus]

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TRINCA, Walter (1972) - O desenho livre…

O Procedimento de Desenhos-Estórias: características e fundamentação [The Drawing-and-Story Procedure: characteristics and fundamentals]

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TRINCA, Walter e LIMA, Celia M.B.…

A apreensão de conteúdos emocionais de crianças em situação pré-cirúrgica [Apprehension of emotional contents of children in a pre-surgical situation]

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TRINCA, Ana Maria T. (1987) - A…

Teste de Apercepção Infantil com Figuras de Animais (CAT-A) e Teste das Fábulas de Düss: estudos normativos e aplicações no contexto das técnicas projetivas. [Children Apperception Test with Animal Figures (CAT-A) and Düss Fables Test: normative studies and applications in the context of projective techniques]

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TARDIVO, Leila S.C. (1992) - Teste de…

Normas para avaliação do Procedimento de Desenhos-Estórias numa amostra de crianças paulistanas de 5 a 8 anos de idade [Standards for the assessment of the Drawing-and-Story Procedure in a sample of 5 to 8 year-old children from the city of São Paulo]

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TARDIVO, Leila S.C. (1985) - Normas para…

Crianças asmáticas e suas mães: avaliação psicológica através do Procedimento de Desenhos-Estórias [Asthmatic children and their mothers: Psychological Evaluation Using the Drawing-and-Story Procedure]

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SARTI, Renata e LOUREIRO, Sônia R.…

Relações entre representações cognitivas, afetivas e desempenho escolar de crianças de 4 a 5 anos de idade [Relationships between cognitive, affective representations and the school performance of 4 to 5 year-old children]

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PAIVA, Maria Lucimar F. (1992) - Relações…

Estudo da personalidade de pacientes com deficiência mental leve através do Procedimento de Desenhos-Estórias. [Study of slightly mentally retarded patients´ personality through the Drawing-and-Story Procedure]

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MORENO, Neyde M.M. (1985) - Estudo da…

Semelhanças entre o Procedimento de Desenhos-Estórias e os conteúdos dos sonhos: uma interpretação psicanalítica [Similarities between the Drawing-and-Story Procedure and the contents of dreams: a psychoanalytic interpretation]

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MIGLIAVACCA, Eva M. (1987) - Semelhanças entre…

O Procedimento de Desenhos-Estórias em crianças asmáticas [The Drawing-and-Story Procedure in asthmatic children]

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MESTRINER, Sonia M.M.E. (1989) - O Procedimento…

O Procedimento de Desenhos-Estórias em pacientes esquizofrênicos hospitalizados [The Drawing-and-Story Procedure in schizophrenic inpatients]

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MESTRINER, Sonia M.M.E. (1982) - O Procedimento…