Avaliação do dano psíquico associado ao depoimento especial [Psychological damage associated with special inquiry assessment]
FAIZIBAIOFF, D. S.; TARDIVO, L. S.…
A compreensão da morte para crianças que vivenciaram grave adoecimento [Understanding death for children who experienced severe illness]
SERRALHA, C.A. REIS, C.G.F. MIAREL, A.…
Um estudo de validade e precisão com o Procedimento de Desenhos-Estórias no diagnósticodetranstorno depressivo maior [A studyofvalidityandreliabilityoftheDrawing-and-Story Procedure in thediagnosisof major depressivedisorder]
CONTI, F. D. Um estudo de validade e precisão com o Procedimento de Desenhos-Estórias no diagnósticodetranstorno depressivo maior [A studyofvalidityandreliabilityoftheDrawing-and-Story Procedure in thediagnosisof major depressivedisorder]. Master’s Dissertation – USP. São Paulo, (SP). 2009.
Fracasso escolar, umaquestãosimbólica: estudoanalíticojunguiano dos dinamismosinfantisnafamília, naescola e nacultura [Schoolfailure, a symbolicissue: a Jungiananalytical approach tothestudyofthechild’sdynamic in the Family]
BRASIL, A. M. R. C. Fracasso escolar, umaquestãosimbólica: estudoanalíticojunguiano dos dinamismosinfantisnafamília, naescola e nacultura [Schoolfailure, a symbolicissue: a Jungiananalytical approach tothestudyofthechild’sdynamic in the Family].Master’sDissertation– Instituto de Psicologia da USP. São Paulo (SP), 1989.
Era umavez… Significadosatribuídos por umacriança com cânceràsperdas do adoecimento [Onceupon a time… meaningsattributedby a childwithcancertothelossesoftheillness]
VALERIANO, A. R. Era umavez... Significadosatribuídos por umacriança com cânceràsperdas do adoecimento [Onceupon a time... meaningsattributedby a childwithcancertothelossesoftheillness]. Master’sDissertation – PUC-SP. São Paulo (SP).
O risco da negligência: um estudo de caso [The negligencerisk: a study case]
VAGOSTELLO, L. O risco da negligência:…
Brazilian research into children’s perspectives on their educational experience: participation and play at risk
CRUZ, S. H. V. Brazilian research into children's perspectives on their educational experience: participation and play at risk. European Early Childhood Education Research Journal, Volume 27, 2019.